六年级的作文

时间：2024-09-02 17:36:02 阅读全文下载本文

精选六年级的作文八篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文篇1

寒冷的冬天过去了，早春马上就要来到了，我迎着和煦的风去四平山迎接早春的到来。

刚到山下，我深吸了一口气，那清新的空气犹如一股清泉滋润心田，沁人心牌。冬天的雪几在地面上乎全化光了，一个个整齐的石板橫躺在地上，上面还覆盖着一层枯黄的、衰败的落叶。仔细观察这些落叶，我惊奇的发现，那一层落叶上还有几抹嫩嫩的绿色，哦，是早春刚冲出地面的嫩芽！它们看起来很柔弱，经受不乍暖还寒的风的折磨，可也很坚强，用力钻出地面，忍受这寒冷的天气。掀开一块大石头，下面也有几株小草，它们早已被大石头压得喘不过气来，七扭八歪的。可它们依然坚强的活了下来，哪里有裂缝就向哪里钻，多么列强的生命力呀！在一片向阳的地方，有几个微小的，顽强的生命，那是草莓的幼芽，它的叶子圆圆的，绿绿的，在温暖的阳光下，长得很旺盛，散发着勃勃的生机，拥有着无限的希望。仰头一看，一棵棵高大的松树像一位位雄壮的卫士，保卫着山峰。在绿荫的空隙下，一缕温暖的阳光直射进来，它不像夏天阳光那般刺眼，却有一种不一亲的温暖。

山顶上是一片田地，农民伯伯辛勤的播种，他们披着斗蓬，戴着笠，捂得严严实实的。他们播的不仅是种子，还有生活的希望。

一年之计在于春”，刚起头，有的是工夫，有的是精神，有的是希望，我们也要向前去。

六年级的作文篇2

每个人都有自己的梦想，如果有人问我的梦想是什么，我会不假思索的说我想有一双翅膀。

在我六年的小学生涯中，受到过挫折，受到过斥责，也获得过成功，随着年龄的增长，我对爱心有进一步的了解。从20xx年以来，我国经历过的大事件有很多，在5.12大地震中，我感受到爱心的伟大，在4.14玉树大地震中我看到了人世间的真情……这样让人感到的事情数不胜数。但是，在灾难中还是有不少人因为没有得到及时的救助而死亡。虽然我没有亲自去现场，但是我从电视中看到那失去家园的孩子们那一双双可怜的眼神，我是多么的无奈，同时又多想有一双翅膀飞去安慰，鼓励他们一下啊！如果我有一双翅膀，那该多好啊！有的事情或许就不会发生了。

一天我正在看电视，一则报道映入眼帘。有一位老人，他的儿女不知去向，孤单的老人死在卫生间，五年后，尸体化成白骨居然无人知晓。当我看到后，我的心情久久不能平静。我心想：这位老人怎么会这样死亡，真是太可怜了。后来，我又关注了这件事情后来的报道，知道了老人死亡的原因。如果我有一双翅膀，我就会飞到老人的身边，多陪陪他，也可以去找他的子女，这样总会有一线生机的。人最宝贵的就是生命，况且是一位家人，家人对我们的关爱是无法用语言表达的，可最终老人死了，生命就这样走到了尽头……

我好想有一双翅膀。

六年级的作文篇3

在小学五年的学习生涯中，我读过许多国文经典，有《论语》、《三字经》、《弟子规》……其中，那一本薄薄的《弟子规》就让我懂得了许多道理。

以前，爸爸妈妈叫我的时候，我总是沉迷于手中的书或者玩具，虽然听到了，但却懒得回答。后来我学习了《弟子规》，当我读到“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”这句话时，不由得羞愧难当。从那以后，爸爸妈妈再叫我，我就爽快的答应，并飞快的跑过去问什么事情。爸爸妈妈叫我去买东西，我也不再像以前那样百般推辞。有一次，我妈妈的一个朋友来我家做客，可是家里恰恰没有了醋，妈妈便让我去买。我骑上车子，飞速赶往超市，不到十分钟，我就把醋递给了妈妈。妈妈的朋友不住的夸我是个懂事的孩子。

当我学到《弟子规》中的“凡出言，信为先”这句话时，我想起了一件事。那是一个星期天，我和好友郝琦一起约好去打篮球。可我按照约好的时间和地点按时到达，却迟迟不见他的踪影，害的我足足等了多半个小时才把他等来。我很生气，就把这件事告诉了妈妈。那时妈妈对我说要学会宽容。现在我学会了这句话，更深深的明白了其中的.道理：开口说话，诚信为先，答应他人的事情，一定要遵守承诺。

以前，我读书时总是只用眼看一遍，所以很容易读错字。当我学了“读书法，有三到，心眼口，信皆要”之后，我就按照这句话来做，阅读水平果然飞速进步起来。这句话的意思是，读书的方法要注重三到，眼到、口到、心到。我还要把这个方法教给他人，让这句话的受益者越来越多。

在我的身边，越来越多的人和我一样喜欢国文。我们从国文中学得了知识，明白了道理。国文教会了我们学习，教会了我们做事。让国文伴我们成长！

六年级的作文篇4

献给在我小学六年中重要角色的——同桌。

　　——题记

“喂，你那题做错了。喂，橡皮有不借我块？等下帮我请假啊，我有事”。同桌之间总是这样，彼此都心知肚明。

我承认我是个不合格的同桌，很多时候我总是需要另一方来帮助我。因为本人经常忘东忘西，有忙不完的公事。多亏了同桌才能让我轻松许多。在这里说声“谢谢”。

小学六年了，今年的我就要走出校园迎接新的启程。在离开之前，不禁想起许许多多的事情，最多的记忆还是同居在一个桌子上的同桌。

当走进教室的时候，两个身影总会在同一张桌上出现。或许此时为了一条三八线斤斤计较；为了一块橡皮东摸摸西蹭蹭；为了一题数学题争吵的面红耳赤。可是同桌却是每次生病时的仆人；每次考试的救星；每次请假时最先想到的人。同桌离你最近的人，起着重要的人。

每次的坏习惯，同桌对我包容与批评。渐渐的，恶习便消失不见了。我最印象深刻的某个习惯总是改不掉：我的手总是喜欢多占些位置，否则不舒服。现在回想起来，脸便突然红起来。

同桌，我没什么华丽的语言赠你们，只希望你们在人生的道路上一帆风顺，快快乐乐！

六年级的作文篇5

成功，是多少人渴望，有好多人希望自己能得到成功。哪怕是一点点小成功，那也算成功。

谁也比不例外，有人是一点小成功，而有的人一成功就是大成功，但这两种成功的背后，都会有努力，会有一段感人的故事或某人给你信心，鼓励你向前的人。有一天，我在做作业，妈妈要出去买零食，我就赶紧打开电脑大玩起来。妈妈回来时对我说：“明天就要你们简增慧老师就要抽科学了。"我想了想，说我都会了，求妈妈让我玩会电脑，妈妈说：“玩是可以，可,明天被留我不管。”我答应了。心里暗想：反正同学们也多不会，早读课时，听着大家都说不会，心里暗爽，反正一起留，哈哈哈哈哈哈哈。简老师发下昨天他改好的试卷，发下来后急速讲评，急速讲评后，用最后一节课来让我们考，然后放学抽科学，不会就留，考完了，简老师让我们依次来背，结果没有一个人上去背，还好，简老师真是太聪明了，太善解人意了，知道我们不会背，让我们先回家，会背再来背，过了几天，简老师终于有要抽了，可是我们会背是会背，可就是不熟，好多人都会了，都回家了，我着急了，我还没好呢，我立马跑上去，简老师抽我时发现我不熟，而且快12点了，就给我抽简单的，我终于也过了，每次数学我们不会做，简老师都会耐心回答，而且经常鼓励我，使我越考越好。

这次小成功，是因为简增慧简老师对我的鼓励，才使我成功。