六年级的作文

时间:2024-09-02 17:35:57
【精选】六年级的作文汇编5篇

【精选】六年级的作文汇编5篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文 篇1

早在昨夜,雨就开始下了了。直到清晨,仍是如此。

淅淅沥沥的雨啊,涤走了尘埃,荡来了凉爽。天已发青,却被那雨蔽得几乎什么也看不清。街上大大小小的车,有如一只只小船,在湿地上、烟雨中飘浮,棹移人远……为晨曦添了一丝凉意。

靉叇的朝云落于空中,无目的地游荡着,或许只是伴着风舞吧!一会儿变成被子,一会变成棉花。只是可惜了这云,却是有几朵是造雨的乌云。

到中午,雨仍不停地下。落在游泳池中溅起颗颗银透发亮的珍珠,又落回水里。街上早有无数朵小花,在风雨中摇曳。晨时的睡意全无,眼中也就换了另一幅景色,颗颗水珠在空中相互嬉戏、玩耍,使人愉快而清凉,却又不得不撑开伞,并小心翼翼地,贼似地走着。当空的云却完全看不到。只是风不改,拉着树的提琴,弹着草的钢琴,赶着绿波,依旧东流……

下午的雨终于有渐小的动向,由午间的大珠逐渐变成了游逸的雨丝,甚至不是掉落下来,而是飘下来的。空气格外清新,在天空中荡浥着的雨粒的陪衬下,使人更加舒畅。

夜,来得很迟,雨已没了,太阳也没了,黄昏时的一竿残照把地上的水映得发闪、发亮,却又迅速被黑暗吞没。随即换来的是若有若无的月光,在耀眼的灯光下全然看不出来。但月的出现却让我欣喜不已,真就似一艘小船,在天河中漂泊。

六年级的作文 篇2

爷爷家的小院是个特别美丽的地方,那里的美景在你让人深深陶醉。

小院的东面,是一块饲养动物的领地,爷爷在那里搭起了一个动物的温暖之家,让动物们住上美好温馨的房子。爷爷还在动物之家中搭了一个下蛋的小房子。小鸡、小鸭、小鹅都自由自在地过着美好的生活。小鸡每天叽叽喳喳;小鸭每天嘎嘎嘎;小鹅每天咯咯咯,它们如同歌唱家演奏着快乐的田园交响曲。

小院南面是个小菜园。里面种上我们一家人爱吃的蔬菜,这样不仅可以吃上新鲜蔬菜,还很方便。

小院西边建了一个厨房,爷爷觉得屋里的.厨房不仅地方小,而且还有许多的烟。这个大厨房却很便利,比房子里厨房要大好几倍。爷爷还把外面涂了一层染料。从外面看很像一间公主房。

小院北面是一个漂亮的房子。爷爷把这间房子设计得犹如一头狮子,两边是狮子的耳朵,尖尖的,也有点像牛角一样。它的身子有点庞大。我问爷爷为什么要这样建。爷爷回答说这样好看。爷爷说如果来客人了,客厅坐不下的话就坐在那间漂亮的房子里。这间房子里的设计也非常不错,全洁白的墙面犹如仙女的外衣一样。

这里的一切让我陶醉!它是世界上最美的一块天地。

六年级的作文 篇3

我的小学生活丰富多彩,与众不同。

一二年级甜甜的“蜜饯”

一年级时,我天天都很快乐。

“叮叮……”上课铃一响,我迅速地回到座位上,准备好上课的状态,老师上课时,我总是积极发言。又一次老师点我起来回答问题,我自信地站起来,大声说出答案。下课了,跟同学们一起玩游戏,十分快乐。放学时,妈妈来接我,一路上的景都费非常美,太阳只露出了半个脸,但它在朝我笑呢!

三四年级酸酸的“泡菜”

三四年级就不像一二年级轻松快乐,加了一门课程英语,作业量比原来大了一些。但我觉得这样也是很快乐,虽然作业多了一些。

有一次,老师上课点我回答问题,我慢吞吞地站起来,再也没有一二年级那么自信地把自己的答案说出来。直到老师说;“对!”我才松了一口气。

五六年级生生的“苦瓜”

现在我是一名六年级的小学生了,我感叹:“做一名六年级的小学真难”

过于“紧张”把题目念错了,老师大喝了一声,吓得我出了一身冷汗,我回答时同学们哄堂大笑,我满脸通红,恨不得有一个洞我立刻钻进去。

这就是我丰富有趣的小学生活,虽然也有不开心的时候,我认为小学生活丰富多彩!

六年级的作文 篇4

在你们的生活中,有没有遇到过一位善良的人?

那天早上,我刚上完课回家,在路上遇到了一只小猫,它叫了一声,把我吓了一跳,开始我以为是大猫,仔细一看是一只很小的猫,我弯下腰,看着它。

它的眼睛是蓝色的,身上是黄色的,很可爱,我不舍得走了,可是我怕妈妈担心,就赶紧跑回家,放了书包,急忙的给妈妈说:“妈妈我一会儿回来。”又像风一样跑回去,我变得像一只小猫一样开始喵喵叫。

有一位叔叔带着他的女儿走过来,那个叔叔提着一大袋猫粮,他看见我在喵喵叫,问:“是小猫吗?”我点点头,叔叔便把猫粮袋儿打开,在草丛里撒了点儿。我问:“叔叔,您家有小猫吗?”叔叔笑了笑说:“不是,是给流浪猫吃的,我们楼栋里有很多流浪猫,我每天都下楼喂它们。”

这位叔叔可真是个好人啊!虽然是流浪猫,但是他依然很关心!好人有好报啊!

虽然这是一个陌生人,但是我他给我的印象却很深,因为他是好人。

六年级的作文 篇5

你们知道我们的幸福是是从哪里来的吗?我想我们每一个人,每一位同学都知道我们的幸福是从哪里来的吧!

我们的幸福是从父母那里来的,因为他们给了我们生命,他们让我们一家团聚,他们让我们做人要做一位对世上有用的人,他们教我们吃饭,教我们穿衣,做事……他们也给了我们爱,给了我们幸福。

老师也给了我们不少的幸福,她们教会了我们如何尊重他人,如何对待他人,她们把她们所学会的知识传授给我们,也教了我们做人的道理,在课堂上讲一些笑话,一些故事,这也是老师给我们的幸福,就连老师对我们微微地笑一个这也是老师给我们的幸福,老师所给我们的幸福还不只这些,还有很多呢,我想你们也能感受到老师所给我们的幸福吧!

我们的同学朋友给过我们的幸福,从同学那得到的幸福是在班里的那时抓刻,在班里一到下课时间,就会有同学来找你玩,有说有笑,有的在打闹……这也是同学所给我们的快乐,也是幸福。

但朋友所给的快乐是从好友这间的快乐来的。

有一天,我和我的那些同学在一起玩,突然她们说着说着说出了自己的心里话,有的说这个星期去读书很高兴;有的说很难过;有的说很高兴,因为这一个星期一次都没有被老师骂过,也没有难过的事;而难过的同学呢,一个星期被老师骂了三四次,这样,我们朋友之间在一起玩,有快乐的事,有难过的事,说出来跟大家一起分享,让大家来一起了解这样的朋友与朋友之间不就只有快乐幸福了吗。

不只是别人给予我们幸福,我们也要给予他人幸福。

给予父母的幸福:好好做人,长大后成为世界上有用的人。

给予老师的幸福:好好读书,上课专心,不讲笑话,不跟老顶嘴……

给予同学的幸福:同学之间交流,说说笑话,玩一些我们想要玩的……

给予朋友的幸福:有什么事跟朋友一起分享,有什么话跟大家说,在朋友遇到困难的时候帮助她们……

这也是我们可以给予她们的,我们还可以给予很多的人……

这是老师、父母、同学、朋友所给过我们的幸福,你也跟我一样感受到了吗?

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