有关告别六年级作文300字合集七篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的告别六年级作文300字7篇,希望对大家有所帮助。
六年的小学生活转瞬即逝。我永远忘不了和你们在一起的美好时光。感谢你们陪我渡过了这个无忧无虑的童年。回首我们一起走过的岁月,有眼泪也有欢笑,有快乐也有悲伤。当我遇到困难的时候,是你们陪我一起面对;当我遇到挫折的时候,是你们给我鼓励;当我流下眼泪的时候,是你们给予我安慰。我忘不了你们的面容,忘不了你们的笑声,更忘不了我们在一起时的一点一滴。
母校的每一个角落都珍藏着我们真诚的友谊。这里的一切都那么熟悉,那么亲切。看,在夕阳的余晖下,倒映着我们追逐嬉戏的身影;听,从教学楼传来我们朗朗的读书声。天下没有不散的筵席。既然缘分把我们牵在了一起,那么,我坚信,缘分能让我们再次重聚。虽然我们即将各分东西,但是这份美好的友谊也会将你我紧紧相连。我们彼此把友谊的种子播进心田,在朝夕相处中,我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊地久天长!
每天,孤独的来,孤独的去……好希望有个朋友!
看到别人每天和朋友嘻嘻哈哈,一起玩耍,我只能站在一边,默默地看,心中痒痒的……
默默,让我总觉得低人一等,不敢与同学交流;默默,让我总觉得低人一等,不敢在课堂上举手表现;默默,让我总觉得低人一等,使我饱尝孤独的滋味……
有人说我是双重性格。好像是,但又不是。我知道在我的血管里一直流淌着热情、开朗、活泼的血液。我到底是一个什么样的人,我肯定知道!
现在,我要展示真实的自我。让“默默”远离,让“阳光”永驻我心。
天依然很蓝,蓝得让我想唱歌;云彩依然很美,美得让我想跳舞;同学依然是同学,但都会成为我的知心朋友。
愿读文的你和我一样,拥有天下最好的朋友!
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢。”我终于能深刻体 会到朱自清默默看着时光流逝的痛苦了。时光在我手中飞快的逝去,转眼间又该回杭州了。与家人相处得这456个小时,过得十分快乐。心中有种种不舍,不舍家 乡的伙伴,不舍家乡的美景,不舍家乡一切的一切。即将与家乡告别。伙伴们告别。伙伴们都前来告别。伙伴们都前来告别,我们算着还能带多少个小时。每一分一 秒都令人紧张。泪珠在眼眶里打转,下次再相聚不知是在什么时候,半年?一年?往常开心的我们再也高兴不起来了!
大人们拿着自家的东西赠送 与我们。这些东西似乎有千斤沉重包含了了他们对我们的千言万语,天下没有不散的宴席,我们又何尝不是呢?家乡令我们流连忘返,一张张熟悉的面孔不知什么时 候再能看到,多希望时间就此凝刻,可是。终于三点的魔钟敲响了,我们走了,一切似乎一场梦,既香甜又美丽,令人难忘,又似乎一切都发生在昨天。这456个 小时似乎只有两个小时,那就是短暂的告别时间。
我带着万般不舍坐上了车,心想:我一定会回来的,亲爱的故乡!
转眼的时间,我从幼稚童孩成长为青涩少年,从迈入阆师附小的大门,我在这个学校中经历了许许多多,在这个夏天,我即将告别母校,告别我的同学们,即将步入初中生活。
这个夏天留给了我许多许多,在我的记忆中,我似乎一直偏爱夏天,不知是何原因,只觉的夏天能带给我大地的温度。20xx年的夏天将保留在我的.记忆中,这个夏天,有欢乐,也有悲伤。快乐的是,我们即将成为中学生,即将感受初中的生活;悲凉的是,我们即将挥手告别生活了6年的母校,告别一同长大的同学们,告别我们的恩师。
记忆中的母校,是我们学习的乐园,花坛里碧绿的小草,美丽的假山和喷泉,三栋高耸的教学楼,对了,还有学校门前的那一课皂荚树,在6个春夏秋冬中,我们目睹了皂荚树从发芽,到茂盛,到枯黄,再到凋零,再发芽。陪着皂荚树走过了六年,在这个夏天,我们会站在这可皂荚树下,向他挥别。
母校中的一切,总会勾起我的回忆,在这个学校,我们经历了太多太多,余下的一个月时间,让我将这份记忆,藏在这个学校中,永远铭记。
没有人能让时间之流停止涌出,但也没有人能阻止思想的奔流。纵使离别的时间已到,我们却有更长的时间来缅怀这段日子。
苍翠的青山、碧绿的草地、蔚蓝的交织出暨大的好山好水。那天下午,我们远离了嘻笑的人群,一起在大草原上漫步。大家兴高采烈地谈着、笑着、闹着,虽然没有刻意玩游戏、搞笑,每个人的心却都像有暖流通过一般,是温暖的、是愉悦的。
快乐的时间总是像搭自强号,不知不觉间夏令营也进入了尾声。除了满载着收获,更令我无法忘却的是那天下午在大草原上的散步。那种安逸与闲适是生活在扰攘的都市所不能感受到的。时间不可能永远驻足在同一个地点,纵然心中有些不舍,终究要分离。
夏令营增长我的学识,填补我的好奇,彩绘我的心灵,更令我有许久未有的感动。几年后,若再度回到这里,我应会再到大草原漫游,找回最初的喜悦与闲适。
有很多故事,都在莫名其妙地发生。
也许那只是电视剧的故事情节,可是我们在日常生活中,却不一定能够看得真切。因为喜欢,所以才会感觉这一切都视若无睹。
如果真的可以去期盼,去欺骗一个故事,那么未来所得到的结果都是意想不到。
我认识,那时候一点都不熟悉的你。我以为故事就这样结束了,可是后来却发现,很多东西都渐渐有了因果,如果不去恢复,如果什么都不去说清楚。
那么结果可能都会置若罔闻。
只是偶尔想起来的时候,会感觉有点难过。
如果真的认识,那么未来也不免得会留下很多的遗憾。你听到他们的对话式,我们也会清楚地感受到,每一种对话都有设置的陷阱。
可是如果我还是在这里,我们都不会有什么真正的感觉。
他们都是性情中人,所以根本就不会在我们的脑海中形成一种不同的感觉。因为从来都不会有什么真正的难过与绝望,那么长久的故事,也突然变得难以想象。
只是偶尔,想把他们写到我的日记本里。
突然,就告别了结局。
母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:“谢谢您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看门上的“实验小学”四个字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。
我爱母校,更要感谢母校,母校就像我们的母亲,包容了我们年少的无知!如今又看着我们迈向中学的大门,看着我们茁壮成长!我感谢母校,母校给予了我们太多,这里也保存着我们美好的回忆!我爱母校!
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