六年级作文

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【精华】六年级作文十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文篇1

“走了。”在爸爸的催促下，我来到了华融证券营业部。到了金福融讲座，一位阿姨给我们发了糖和水。过了一会儿，讲座开始了。先有一段视频，描绘了华融证券发展史。20xx年9月19日在北京金融街8号成立总部，全国共有55家营业部。

讲解员阿姨告诉我们用钱生钱叫做理财，要珍惜钱爱惜钱，一个人从3岁起就应该学习理财，12岁应该办一张儿童卡，存压岁钱。证券由股票、债券等组成。

老师还讲了股票是上市公司聚集资金的一种手段，分为A股、B股、H股。交易时间是星期一到星期五(节假日除外)，上午9：30到11：30，下午13：00到15：00。股票最高可涨10%，最低可降10%，新股除外。活动的高潮是知识抢答赛，大家踊跃参加，非常积极。我也举高手，但没叫我，有5个人得到了粽子礼包。

讲座结束了，大家都领的了一本现代汉语词典，照了合影，在欢声笑语中离开了。

这次讲座我收获很大，不但学的了知识，增长了见识，还知到了怎样以钱赚钱。我以后要靠脑子赚很多钱。

六年级作文篇2

“哎，卖杏了！”初夏的柔风送来了卖杏的吆喝声。走在路边，这吆喝声还在我耳畔久久回荡。转身，凝望着那些金黄的杏儿，吞下些许口内的津液。脑海中，突然闪现出早已遗忘的画面。依稀记得，姑家的表姐，名曰梅儿，绿衫绿裙，说话轻言细语，与我一样，酷爱食杏。哎呀，这些年了，为何见不到她了？

那是五年前的事了。那时，我还是一个不谙世事的孩童。有些小朋友，却大多不友好，就是梅儿姐，一直陪伴我的左右。我渴了，她给我水喝；我哭了，她逗我笑。我一直认为她那样做是理所应当的，丝毫没有把她放在心上。直到那一天……

那天下着蒙蒙细雨，好像老天在为我们做的事而哭泣。从小到大，我最爱的便是这细细的雨丝，便央求梅儿姐陪我去玩儿。走在路旁，梅儿姐持伞，我看着她，突然愣了神，这伞下的姐姐竟这般恬静，秀美……

不知不觉中，竟来到了邻家的果园，这正是杏儿成熟的时期，一个个黄澄澄的杏儿挂着点点的雨珠，耀眼、诱人……极大的吸引着我。我踮着脚，伸直手，仰着脸，努力去够，但怎么够也够不到。那杏儿，多么甜啊！我不由得流下了口水。我看了看站在身旁的梅儿姐，她不是也喜欢杏儿吗？便撒着娇，让她去够。没想到，一向疼我的梅儿姐却怎么也不肯，哄着我说：“这不是自己的，是别人辛辛苦苦种出来的，我们怎么能随便吃呢？”我可不听这些，想来想去，便使出了我的看家法宝——哭。梅儿姐果然呆了，只好答应我的要求。她小心翼翼地搬来梯子，我扶着，她慢慢地爬上去。就在她双手刚刚触及杏儿的时候，果园主人来了。我心一慌，手一抖，只听“咚”地一声，梅儿姐应声摔在地上，地上有了一滩鲜红的血。果园主人当即将梅儿姐送进了医院。当她醒来时，还羞怯地对我说：“悦悦，记住，一定向果园主人说声对不起……”我愣了，呆呆地站在那儿，很久，很久……

回过神来，只见那位卖杏儿的妇女，一脸不悦地望着我，慌忙之下，我匆匆挑了几个黄澄澄的杏儿。走在路上，拿出来品尝，甘甜的汁水顺嘴流了下来；淡淡的果香，在口中化开，似梅子，比梅子甘甜；似苹果，比苹果醇香……酸甜可口，难以言喻。

回到了久违了的家，又来到了邻居家的果园。我站在杏树下，仰头看杏树，杏树依然茂盛；看地上，地上似乎还有那滩鲜红的血……不觉中，我的眼里已经含满了泪水。看着那黄澄澄的杏儿，梅儿姐的形象越来越鲜明，恍惚中，她手捧黄杏，笑盈盈地向我走来，绿衫绿裙，轻言细语……

啊，那杏儿，依旧那么恋人！

六年级作文篇3

泡泡乐

我喜欢吹泡泡，每一个泡泡中都藏着我的欢乐，随着我的美丽笑靥飞入空中。

你们一定会吹泡泡吧，但是，你们会用手吹泡泡吗？就让我和你一起分享吹泡泡的乐趣吧。

首先，把洗手液涂在手上，用力在虎口处摩擦，再把食指与拇指弯成“O”形，会看到“O”字中间有一层薄薄的洗手液膜，再轻轻向薄膜吹气。那薄膜就会变成一个泡泡。不过要注意，是洗手液，而不是香皂哦！在泡泡吹成后，要记得，虎口要并拢，不能让泡泡中的气体逃出来。

你会发现，那泡泡是彩色的。各种色彩一条一条地排列着，还在不断地变化，变化，各种色彩不停地在泡泡上旋转，旋转，格外美丽，就像儿时我们玩的彩色玻璃球。

那些泡泡勾起了我对快乐童年的回忆，我变小了，在这小小的泡泡里飞翔，幻想着未来。

“啪”，泡泡破了，我的幻想也告一段落，眼前只剩下无数泡泡的美丽碎片，纷纷飘落，落在我的鼻尖上，清凉无比。泡泡虽已破了，但短暂时间的快乐却像是抹不去的痕迹，刻在我的心上。因为往往是一瞬间的美，才会给人带来非同寻常的快乐。

泡泡给我带来的乐趣，虽然短暂，甚至可以忽略不计，但是，那快乐是小时候所发现不了的，我渐渐喜欢怀旧。那快乐也是令我挥之不去的。

六年级作文篇4

据统计，人的平均寿命为80岁，总的来说也不过两万多个日子。在这两万多个日子里，有的人拼搏一生，有的人颓废一生，有的人平淡一生……都是同样多的日子，差别为什么这么大呢？其实，时间是公平的，只是看你有没有牢牢把握罢了！

在流逝的时光中，有时我们会迷茫，有时我们会惆怅，有时我们会叹息。但是有多少这样虚度的日子，我们就浪费了多少的时光。

时光很快像夜空中划过的流星，但它比流星还要迅速啊！流星是可见的，而时光则是看不见又摸不着的。在我们尚未觉察时，它早已飞逝而去，只留下我们站在原地叹息着、迷茫着、惆怅着、叹息着这留不住的时光。

时光老人并不是温和的，他会在逃去如飞的日子里夺去你的容颜；他会在光阴似箭的日子里吞噬你的光芒；他会在转瞬即逝的日子里偷去你的'生命……

烟花在夜空中绽放的那一秒，已经燃尽了自己，把存在的意义展示到极致，而人们呢，在两万多的日子里，能否把自己的生命的价值和意义也展示到极致？

时光就像雨，落下就消融了；时光就像风，转眼就飞散了；时光就像花，转瞬就凋零了……但是在这白驹过隙的时光中，我们能否做到像雨一样滋润万物，像风一样轻盈凉爽，像花一样美丽芬芳呢？怎样才能让自己的生命更有价值，更有意义呢？这就取决于你怎样把握和利用时间！

人生的长度我们无法改变，但是我们可以拓宽人生的宽度！高效地管理时间，合理地利用时间，在有效的时间内，实现更多的有价值的事情，与时间赛跑，我们就赢得了时间，这样才会获得成功！

时光不是用来叹息的，不是用来荒废的，不是用来虚度的，而是用来珍惜的！珍惜时间不用过多的语言，只要你记住：流年似水，韶华易逝，莫负好时光！

我骄傲我是中国人有你，真好！

六年级作文篇5

今天，阳光灿烂，是个好天气。我和爸爸、爷爷决定去后山钓鱼，见总算能去fishing了，我高兴地一蹦三尺高！

一路上，景色迷人！一株株金桂弯下了腰，散发着沁人清脾的清香，使人不由自主地陶醉在了花香世界里。小溪叮叮咚咚地唱着歌，似乎在欢迎我们的到来！小黄鹂叽叽喳喳欢叫着，仿佛在说：“你好！你好！ ”

大约过了半小时的车程，我们终于到鱼塘了！经过一番拼装、调试和摆弄，我们开始fishing喽！鱼竿刚放下去，就马上有鱼开始动口了！开始几分钟浮标只是上下抖动，突然浮标不见了，原来它已经连同鱼线被鱼径直往下拉了！我猛得一拎鱼竿，谁知没鱼，太奇怪了！按这样的吃法，平时早就钓上鱼了！接着，我又试了第二次，第三次，第四次……可每次都失败了！就当我要泄气之时，鱼竿不但剧烈抖动了一下，而且浮标也神秘“失踪”了！我想一定是个大家伙上钩了，兴奋地拎起鱼竿。“啊！好沉啊！”我不禁叫道。爷爷闻声赶忙过来帮忙，可是已经晚了，只听“嗖”的一声，鱼线不翼而飞了，鱼也逃了！不幸之中万幸的是鱼竿没有折断，否则损失就更惨重了！我又兴致勃勃地开始钓鱼了！不一会儿浮标又动了，我见时机还未成熟，就让鱼多吃了一会儿。一会儿工夫，鱼吃饱了，狡猾的鱼儿刚想开溜，我猛地拉起了鱼竿，原来是条二斤左右的草鱼！我不慌不忙地拿着鱼竿和它较劲儿，在鱼儿筋疲力尽时，我便让爸爸拿着渔网帮我捞鱼！哈！大草鱼被我钓起来喽！“哗！哗”爷爷也钓到鱼了！就在鱼头露出水面之时，我们足足傻眼了一分钟，随后爆发出一阵欢呼，因为那是只甲鱼！只见爷爷一手拿鱼竿，一手拿渔网，并将渔网悄悄深入水中。此时，甲鱼似乎感觉到情况有所不妙，正当它准备松口时，爷爷迅速一捞，大甲鱼被我们钓上来喽！过了一会儿，我正高兴地和爸爸玩拍手游戏“精灵”时，浮标往上了三格，我连忙拎起鱼竿，谁知倒霉的是，我又遇到了一条五六斤重的大草鱼！这次尽管鱼竿、鱼线都保住了，可它们都横挂在电线杆上了，鱼就更不用说了！哎，没办法，爷爷只好去服务处借梯子，站在梯子上“摘”电线杆上的鱼竿。

六年级作文篇6

曹操，多少年来是“奸诈”的代名词，在人们心目中往往是一个白脸奸臣的形象。可如果你认真地对曹操进行多方面的考证的话，凭心而论，曹操无愧是三国时期的一代枭雄！

论权力，曹操的职位是丞相，可这个丞相却非同一般，他“挟天子以令诸侯”，权倾朝野。

论战功，曹操战果累累。破黄巾，杀袁术，攻袁绍，灭吕布，收刘表，哪一件不被后人们津津乐道！曹操有勇有谋，他那智在必得的魄力，勇往直前的勇气，唯才是举的眼光，灵活老道的谋略，无不为世人所感叹！

论治国之大策，曹操堪称治国之能臣。他推行屯田制，安定了民心，恢复了社会经济；他打破世俗门第之观念，打击豪强大族，缓和了阶级矛盾，加强了中央集权。

在文学领域，曹操也无愧是一位大家。文学史上建安三曹父子（曹操、曹丕、曹植）在五言诗方面占有杰出的地位。而且在曹操父子的影响下。魏晋南朝的君主和王公贵族多崇尚文学，招揽文士，为这一时期文学的繁荣提供了有利的政治条件。

但是曹操生性多疑。华容道遭劫，赤壁大败，以至死后还为自己修建了七十二座坟墓，都是他这一性格的佐证。正是这一性格的缺陷使得他在许多战役中向对手暴露了自己致命的弱点；当然，这种多疑的特性也使得他不会轻易的落入对手的圈套，多次使他得以大难不死。

论三国群雄，诸葛亮没有曹操会识才；孙权缺乏谋略；刘备过于优柔寡断，缺乏曹操的魄力。这样看来，曹操无愧是乱世之枭雄！

六年级作文篇7

“一人能吃三人餐，说他猪头不为难。拉他运动减减肥，他说我们可真烦”这是我为我们班大名鼎鼎的“猪头”同学——李家豪编的一首顺口溜。

李家豪的体型像牛一样高大，如猪一样宽肥，似熊一样饱满，仿佛是一堵坚硬的铁墙。最突出的还是他那双肥大的耳朵和宽厚的“熊掌”。说他是猪八戒转世一点也不过分。

午餐风波

“猪”哥很能吃，他呀，简直就是一“饭桶”，为此，他引起了一次人人皆知的午餐风波。那是一个午餐时间，饭菜刚到，李家豪就像盲人见到光明，似一支离弦的箭一般冲了过去，可生活委员给他打的饭及少，肉也寥寥无几。李家豪不服气，便与生活委员争吵起来，想多为自己争取点肉.饭。的确，这么少的饭菜怎么能有效的保养他那胖乎乎的体魄呢?还不够塞牙缝呢!生活委员很耐心，和颜悦色地对李家豪解释道：“老师说过，一个人只能打一勺菜，不够可以来加，不能浪费。”可李家豪毫不领情，横着眉，瞪着眼，鼓着圆溜溜的腮，大声对生活委员吼：“不行，等等再加，肉都没有了，我就要现在打!”生活委员毫不牵让，于是一场激烈的唇枪舌战就此引发。直到班主任老师来调解，为“猪”哥打了肉和饭后，他才心满意足，满脸堆笑地走了。

笑之戏剧

“猪”哥很爱笑，他的笑声很明朗.快活，他每天的生活总是既阳光.又灿烂。有一次，我编了一个笑话，便马上与“猪”哥分享。没想到，他听了过后，笑得前俯后仰，嘴巴张得老大，小而明亮的眼睛被眼眶旁的肉挤来挤去，显得更小了。他还用一只手捏着我的脸摇来摇去，另一只手把我的手抓起来，然后他一推，我就被摔在地上了。看见我摔了后，他把眼睛瞪得老大，继而又开始大笑起来。

唉!“猪”哥可真爱笑，总是笑得令人措不着头脑。

六年级作文篇8

生活中，人与人之间不能只有争锋相对，及时给予别人一杯热水或关爱，又何尝不好呢？

清晨，晨曦微微引入窗帘，可能因为班级举行外出徒步的原因，我没有像以往一样犯困。伴着徐徐的清风，阵阵的鸟鸣，我们出发了。

一路上，同学们累着并快乐着，拍照唱歌一样不少。渐渐地，开始有同学体力不支，我也气喘吁吁的，只好大口喝着水。汗流浃背的我放慢了步子，腿感到一阵酸痛，当我拿起水杯时，才发现我早已将水全部喝完。在望着同学们水杯里所剩无几的水，我也就打消了借水喝的念头。我越走越累，越走越渴，只好咽着口水，根本无暇欣赏两旁的风景。突然，一位同学来到我身旁，将她水杯里装的一些水递给我，并说道：“这些水给你了，还热着呢，赶快喝吧。”我为之动容，谢过了她之后，我一口气将水喝完，顿时感到神清气爽。

徒步结束了，我再一次谢过她，就回家去了。但在无意间，我早已把她这种高贵的品质记在心里，并努力去做。

灯光下，我埋头写作业，写完时已经是深夜了。当我准备去洗澡时，却看见爸妈房间的灯还亮着。我蹑手蹑地推开门，妈妈已经睡了，但爸爸还在工作，在电脑上不停地打字。他面色憔悴，劳累不堪，眼角上的鱼尾纹并不是他这个年龄出现的。我赶紧为爸爸到了一杯热水，端了进去。当我看见爸爸欣慰而愉快的眼神时，我自己也非常快乐。

一杯热水其实就是关爱，给予别人一杯热水或关爱，让自己变得与众不同！