说明文的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的说明文的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
入夜,玩家灯火灭了,唯独我还在奋斗着,夜是如此的孤寂与飘渺,然而陪伴我的只有那轻快而又沉重的“滴答”声。不管是严寒酷暑,还是白昼黑夜,闹钟都在我的身旁,忠诚地记录下分分秒秒,从不停留,从不停滞。
闹钟这不知多少日子与我陪伴的伙伴,它坐落于我的桌上,身体仅靠两条粗短的小腿支撑着,圆滚滚的身体上竖着两只蘑菇似的耳朵——铃铛,每天早晨清脆的闹钟铃都会把我从虚无的幻境中唤醒,我睁开惺忪的睡眼,迎接那东方的晨曦,这美妙的时刻,我会与闹钟一起体会于分享。
透过那明镜般的玻璃内便是那为光阴而拨动的秒、分、时三针,这三兄弟勤勤恳恳、兢兢业业,一生为时间工作,他们含辛茹苦,任劳任怨没有索取一丝的回报。秒针健步如飞,轻松快活,驰骋于钟面之间;针羞羞涩涩,腼腼腆腆,莲步轻移;时针则好似重如泰山,慢慢吞吞,这三人的关系如生物链一般,紧密相连:秒针没了,分、时针就走不了了,分、时针没有了,秒针独转也没有意思。
六年级的快速到来,使我茫然与懵懂,压力涌上心头,幼时的梦想如繁星一般遥不可及,风霜的磨砺和肩上的重担时时使我不知所措,我常常趴在桌上苦闷,烦恼,而那熟悉的“滴答”声又开始在耳畔旁想起,我望着闹钟,它“滴答、滴答。”地走着,每一秒都是那么轻松,但闹钟每秒只走一次,日积月累,也会:聚沙成塔,集腋成裘,成为好几百万次!想到这里我不禁拨开云雾见青天,恍然大悟。
每个人都希望梦想成真,但成功却似乎远在天边遥不可及,久而久之,心中那份累积的倦怠和不自信让我怀疑自己的能力,虽说尚未放弃努力,但前进的脚步已经举步为艰。其实,不必过于考虑以后的事,一年、甚至一月之后的事,只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,把每件小事努力完成好,就象那只钟一样,每秒“滴答”摆一下,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
教室是学生们的知识天堂;是老师们教授媒介;是全体班的另一个家。教室里的不同犹如工厂。
一个个瘦得皮包骨的学生,手颤颤地拿着笔在黑白相间的试卷上不停得挥笔。书本堆积得像一个城堡,怎么也攻不破的城堡。教室里除了笔的磨擦声就是打不破的沉寂。在他们和脑海里没有时间的概念,只有做、看、读这三个字占据了他们的身体。
教室里只为读、看、做,努力学习。没有合理休息时间。因为他们知道时间就是生命。
我的文具盒里躺着一根钢笔,这根钢笔是我小时候买的,一直用到今天。
白色的笔帽穿着一身绿色的衣服,就像是一名战士,一名英雄。
每天都穿梭在字里行间,不管是上课时、下课时,还是在家,它总是默默无闻,从来都是一个劲的工作,而工作时也不是敷衍了事,而是一笔一划,让我的作业干干净净、整整洁洁。而当它的血液流光是,它就一猛子扎进钢笔水瓶里,大口大开口地喝着它急需的蓝色血液,而喝过后,又开始了默默无闻的工作。
有一次,我正在写作业,虽说很少,但是却十分的难。这时,钢笔从文具盒里出来,脱掉帽子,跳到本子上,一笔一划地写了起来,在字里行间穿梭起来。正因为有了它的帮助,我很快的写好了作业,而且十分整洁。但是,它却不求回报,只是在钢笔水瓶里喝上几口就心满意足了,之后又默默的回到文具盒里。
钢笔其实也有受伤的时候。有一次,我正在写作业,我和它配合的很好,遇到难题我们也联手解决了。突然,妈妈大喊一声:“吃饭啦!”吓了我一跳,手一松,钢笔掉在了地上,我捡起一看,笔尖摔坏了,但它没有说话,只是把身上的衣服脱掉,在我的帮助下换好了新的笔尖,之后又开始了工作。
这就是我的钢笔,它是英雄牌的,也真是当之无愧的英雄。在平常,我们写出干干净净的作业;在考场上,我们联手考出了好成绩;而在学校,我们又共同完成了老师布置的任务。
它是我学习的伙伴,更是我的好朋友。
我有一只漂亮的钢笔,我每天都带着它去上学,它自然成了我的好朋友。
它穿着一身绿色的衣服,透明的帽子,一双黑色的鞋。帽子里的嘴巴尖尖的,十分可爱。
我的钢笔就像饮水机一样,它要补充它的水源——蓝墨水。碰到写不出东西时,我还要为它"洗澡"呢,我要把它身体内的沉积物洗出来。我的钢笔像一个战士一样,让无数的作业都成为它的手下败将。
它的作用可大了!在我需要它的时候,它就会自动取下帽子,用尖尖的小嘴在作业本上不停的滑动着,留下一行行工整的文字。每次老师检查我的家庭作业时,给我写的"优"这一多半都是它的功劳。为此,"小助手"这个光荣的称号就落在了它的头上。
但是有一次,我做作业时,它没有水了,我便生气的把它扔到了一边,去找墨水。回头一看,它好像正在哭泣呢。我突然一想,我怎么能这样对我的钢笔呢?我便马上把它拿起,用纸擦了擦它,我本以为它会生气,可它依然尽心尽力地为我而工作,从此以后,我便对它百般呵护。它每回看到我,都无比开心。
我喜欢我的钢笔,你呢?
在南昌市叠山路东端,有一所享有良好社会声誉的`市属初级中学,这就是南昌市第二十八中学。学校始建于1970年初。近年来,学校校容日新,设备日齐,质量日高,声誉日好,已成为一所优秀的学校。
学校现有教职员工165人,教学班44个,学生3000余名,培养了一批批优秀人才。学校现址占地17.6亩,建筑面积14378.00平方米。近年来,学校加大了硬件建设的投入力度,新建了一幢5750平方米的教学楼,建成了200米塑胶跑道和旱式喷泉,装备了40多个媒体投影仪教室,校园面貌日益改善。
学校的校门分成三部分,中间一个大门,左右两侧各一个小门。平时中间的大门和左侧的小门为师生进出的主要通道,右侧的小门为便于管理一般不开。
从大门往里走,右边有一座大楼,是综合楼。书记校长的办公室、老师的办公室、会议室、实验室和微机室都在这座大楼里。大楼布局统一,办公室在右侧,教室在左侧的走廊中。
正对着综合楼的,是我们的体育场——200米塑胶跑道, 篮球架、排球场、羽毛球场、健身器材,都在这个“体育场”上。平时我们的体育课就在这里上,跑道的旁边,有一排石凳,体育课自由活动时,男生们在球场上拼搏,女生们就坐在石凳上聊天或是挽着手在跑道上散步。
在跑道的右侧,有一座小教学楼,师生们戏称它为“炮楼”。这座小教学楼共有三层,一层为杂货间,二层三层各有一个教室,这座小教学楼的“观光率”并不是很高,师生们很少有涉足的机会。
跑道的左侧,有一条挺宽阔的道路,道路两旁种满了浓密的香樟。道路的左侧,是旱式喷泉广场,不过变个喷泉倒是很少显露它的“本领”,只有偶尔几个重要的日子,它才会“大显身手”。因此,这个喷泉广场也就变成了操场,平时的大课间,同学们就在这里做操,这个广场的前端还有几张乒乓球桌,有些喜爱乒乓球同学可以在这里进行激烈的“角逐”。
正对着大门的,就是学校的教学大楼。这座教学大楼是新建的,具有欧式风格。教学楼共有“五层”,每层大约有7-8个教室。一二层多为初一的教室,二楼有两个初二的教室,三楼为初二的教室,四楼也有,但多为初三的教室,五楼全为初三的教室。
每层楼相同的位置,都有一个学校的行政办公室。一楼校医室,二楼政教处,三楼教务处,四楼综治办,五楼团委办公室。每层楼的教室大体是一样的,只是朝向不同。我们20xx级14班的教室位于二楼的最东边,邻班有20xx级13班和20xx级1班。我们的教室大概40多平方米,摆放了65张桌椅和一个大讲台。前后两扇门,两块黑板,两个吊扇。前面的黑板上方有一个卷起的多媒体屏幕,老师用时可以放下来。讲桌内还设有一台电脑。同学们就是在这些教室里学习、成长,度过青春年华大好时光的一天又一天。
学校还有图书馆,教工宿舍等等。学校总体环境良好,学习气氛深厚,培养了一届又一届的优秀人才。
当你走在街上或者商店里,你会发现:风铃是一个缤纷的世界。令人眼花缭乱的颜色,令人目不暇接的式样,尤其是那阵阵悦耳的铃声,使你觉得:用风铃来表达美的意境,实在是再恰当不过了。
我家的这串风铃堪称“风铃之首”--至少我是这么认为。因为它不仅制作精细,音色优美,更在于它的造型新颖、别致。说到这里,你一定想听一听我对它的介绍了吧。
它和普通风铃的大小差不多,约半米长,由一根很细的金属线悬挂着。主体大部分呈银灰色,看上去朴素、高雅。
它的顶端有一个银灰色的吊盘。你可别小瞧了这个吊盘,整串风铃都由它悬吊着,没了它,风铃也就成了“一盘散沙”。它的上面还有-些簇拥着的向日葵花点缀着,为那单调的银灰色带来一份生机。
说过这些,你一定有呰不耐烦了,因为这些和其他风铃没有什么区别嘛,不过你先别急,听我接着介绍,下面就精彩多啦。
吊盘的下面悬挂着几根15?20厘米不等的银灰色铝管和一片正圆形的“西瓜”。千万别笑,的确是一片“西瓜”,大小和吊盘差不多,不过不能吃,因为它是铝制的,而且是风铃的一个重要组成部分。它被悬吊在几根银管的中央,通过银管和它的撞击才能产生悦耳的铃声。看,那翠绿的“瓜皮”,那透红的“瓜瓤”,以及那历历可数的“西瓜籽”,一切都那么逼真。你是不是有些馋涎欲滴了?
不过,一片显得有些单调了,不是吗?--它自己也会感到寂寞的。于是,风铃的设计者,又在银管上增添了几角西瓜。它们大小不等,姿态各异地攀在银管上,显得活泼而调皮。每一片都是那么鲜嫩,吃到嘴里一定很甜很甜。
一阵风吹来,随着银管的晃动,那几角“西瓜”也顽皮地碰撞着,中央的大西瓜盘也有节奏地左右摇摆着。于是,它们的结晶串美丽的音符就诞生了*
因为“西瓜”就是这串风铃的特色,所以,我为它起了一个好听的名字--西瓜风铃。现在,你明白它为什么堪称“风铃之首”了吧。
听,那铃声又飘起来了,那么和谐,那么完美,使人在那一瞬间真正地感受到了美的内涵与真谛......提起说明文,有些同学就皱起了眉头,认为它是枯燥无味的,但我却不这样认为。
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