初一作文

【精品】初一作文汇总7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初一作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一作文 篇1

刚刚进入初中，告别了曾经形影不离的伙伴，面对周围陌生的一切，性格有些内向的我开始郁郁寡欢，面对这个陌生的世界，我选择了逃避。此时的我心灵之门像是上了一把锁，欢声笑语被关在门外，而孤独寂寞充满了我的心房……

那是一个星期六，天空是灰白色的。“又是无聊的一天。”我喃喃着。磨磨蹭蹭地穿好衣服，推开房门，看到的，是欣喜的妈妈。

“哟，宝贝儿起床了？”

我揉揉惺忪的睡眼，漫不经心地“嗯”了一声。

“来，看看我给你买的礼物！”

礼物？为什么送礼物？我满脸的问号。

“祝你进入新的学校，早日结交新的朋友。”妈妈热情地边说，边拿出一个精致的小盒子。

妈妈轻轻地打开盒子，从里面取出一个小玩意儿，把它挂在了我的脖子上。

“宝贝儿，喜欢吗？”

“噢。”我无精打采地应付着妈妈，却连看也懒得看一眼。

下午，在小区的花园里散步，遇到一位新同学，正不知如何应对。

“哎呀，你好开心啊！”新同学惊奇地说。

我顿时感到丈二和尚--摸不着头脑。

看到我疑惑的样子，新同学笑着指指我的胸口说：“把钥匙挂在胸前，不就是开心吗？”

我低头一看，原来妈妈送的礼物是一枚翠绿色的钥匙状的玉佩。

细心的妈妈原来是希望我到了新的环境也能开心--我恍然大悟。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此是古难全。和朋友的分别是最平常不过的，“天下没有不散的筵席”啊！在我们的成长过程中，总是会遇到很多的新人、新事，我们只有不断地适应周围的环境，融入集体当中，才能不断前进。

这把钥匙仿佛真的打开了我心灵之门的锁，我感觉心里一下了敞亮起来，我开心地和新同学一起散步，一起追逐……

初一作文 篇2

虽说我们与外面世界隔开了，但我们也很快乐，从开学以来第七组的成员都是这么多没有走的人，我们第七组８个人发言有时８个，有时７个但从来没有一个问题不举手的。所以我们发言积极。笑声也可多，几乎每节课都要大笑几声。

因为我们组有搞笑大王杨彪，他说：“他妈叫他包子，他爸叫他彪，他嫂子叫他熊包子，他姐叫他彪彪，他组长（第七组组长）叫他彪类个彪。”所以我们见他叫：“彪类个彪，彪类个彪，杨彪凋。”杨彪他总是搞一些发明，他的饭卡有三个用处一．买饭二．梳头三．当锯子。所以有时上课总是玩他饭卡。语文老师因为这点了他几次名。但他很聪明，虽说上课有时不注意听但老师抽查的题，他都会每次语文老师就说：“哦，啥都会了，就开始翻经你饭卡。”这让我们很佩服。第七组还有一位才子那就是于文庆了，他学习全班第一，全校第二。担任着我们班的学习委员。长得像非洲人一样黑，就是有点自恋，有时生气了眼珠子瞪人很吓人。又一次，组长说他：““白脾”。他说：“我不是白皮，我黑皮．＂李家熠，他有时很烦人，但他不懂就问，不会就学。这一点值得赞扬。还有个崔颢，他是二班班主任儿子，有点内向，成绩也很好，是我们第七组最后一个来的，但也是我们的闪光点。我们组的四个男生多才多艺为我们添了不少光彩！张舒悦，我们的组长，英语老师的女儿，还担任着我们班的英语课代表，成绩还行，学习态度很好，是我们第七组的领头羊。王甜甜，她担任着我们班的语文课代表，她也很好笑。总是不停的笑，也很搞笑成绩也不错。张静，我的老同桌，善解人意，关心他人。英语有点差。但学习很下劲。还剩一个就是我了，我担任着我们班的历史课代表，我一向发言积极，好动，好笑。没有独立自主的能力，总是制造许多垃圾。

我们第七组怎么样，是不是羡慕嫉妒恨。

初一作文 篇3

古人素有“百善孝为先”的说法，“孝”这个词在中国尤为重要。孝敬父母，是报答父母的养育之恩，孝敬长辈，是对长辈的一种尊敬，孝敬，是每个人不可货缺的美德。

一天，我读了子路借米孝敬父母的故事，对“孝”这个字有了更深的体会。这个故事讲了子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜度日。 有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？后来，子路翻山越岭，到亲戚家借来一小袋米，给了父母一个惊喜。邻居们都夸子路是个好孩子。

我看了子路的故事，便想起了我的爷爷。爷爷中风了，失去了自理能力，甚至有时候一副傻愣愣的样子，还整天鬼哭狼嚎般地瞎叫。但我却不嫌弃他，经常在空闲的时候尽一份孝道。有一次，我决定喂爷爷吃晚饭。到吃饭时，我很快吃完饭，用爷爷的碗盛了点饭，浇了点汤，再夹了点菠菜、豆腐和肉末，我心想：爷爷已经没几颗牙齿，还是夹点容易咀嚼的菜比较好。然后走到爷爷旁边，喊了声：“爷爷，吃饭啦！”爷爷睁了睁眼睛，看了看我，又闭上了，然后把嘴张了开来，好像一下子明白了我的意思。我用勺子舀了一点饭和菜，送到他的嘴里，他嘴一闭，我便把勺子抽了出来。只见爷爷嚼啊嚼，三两下便咽了下去，我想起我妈妈给我描述的小时候爷爷给我喂饭的情景：我张着嘴，爷爷用勺子舀了一勺粥，往我的嘴巴里送，我在嘴里磨几下便吞了下去。想到这里，我情不自禁地笑了，爷爷睁开眼，看见我笑了，他也笑了，虽然笑容傻傻的，但我还是感到由衷的温暖。

古人素有“百善孝为先”的说法，我们应该感谢长辈，尊敬长辈，孝敬长辈！孝敬长辈，不一定要做轰轰烈烈的大事，只要从身边的小事做起，也一定能给长辈一份温暖的！

初一作文 篇4

妈妈病了，医生说并无大碍但最好要静养一阵子，爸爸爱妈妈，他说以妈妈目前的状况来看是受不了城市整日喧嚣的，所以就带她到一个小镇上调养去了，家里只留爷爷奶奶照顾我。

其实我是很想叫住妈妈的，叫他不要走，可是话到嘴边我却说不出，只得看着他们远去。我低下了头，回想前些日子跟邻居的孩子闹矛盾，妈妈批评了我，说人家小，你是姐姐要让着人家，我当时心里一百个不乐意，凭什么要我退让，你怎么不分青红皂白就说是我的错！连续好几天我都沉浸在郁闷的心情中，直到得知妈妈的病。

爷爷奶奶很疼我，他们是一对和蔼可亲的老人，我也很喜欢他们。可是，妈妈，为什么你的身影总是浮现在眼前，如梦似幻，却也带着丝丝忧郁？

夜晚作业做完闲来无事，我来到阳台仰望灿烂的星辰，小小又明亮的星辰它们一闪一闪的，似乎在诉说着各自的故事。流星，突然我看到了流星！难道是我看花眼了吗？我赶忙许下愿望，愿妈妈的身体快些恢复，我不再闹别扭，不再闹情绪。都说流星因为短暂而美丽，它们划过黑寂的夜空，释放出那一闪而逝的光芒，虽然微弱，但却没有人能无视它的存在。这让我想到了妈妈，她此刻就如同那流星，充满了精彩与坎坷，究竟是否会象流星那样短暂，我不知道，此刻我只知道我要更加的爱她，关怀她。我跳回屋子给妈妈写了一封信，承认了自己的错误，寄到了他们现在所在的小镇上。

不久之后，妈妈给我回信了，原来她早已不生我的气，她告诉我说目前她的状况很好，过一阵子就能回来了。还告诉我小镇的黄昏特别的美，每天都可以听到美妙的钟声和笛声。小镇的郁金香开的烂漫。

读完妈妈信的那一刻我哭了，原来妈妈是那样的乐观从容，我为我的任性偏执而懊悔。妈妈，我也多么地想和你一起生活在小镇，共享那无尽的黄昏和绵绵不绝的钟声。我幻想在这个小镇的旅店里：古老时钟敲出的微弱响声，像时间轻轻滴落。又或者，在黄昏，自顶楼某个房间传来的笛声，吹笛者倚着窗牖，窗口大朵的郁金香盛放。

如果愿意，流星也可以变成永恒。

清浅流年，情暖一生。

初一作文 篇5

一花一世界，一人一片天。所谓花季少年，我们自有自己的小世界，自有自己的个性、思想、爱好、特长等等，而我绝对属于个性鲜明的那一个。

我是个爷们儿，但目前长得瘦小，一双不大的眼睛，但属于有神的那种，眉毛浓浓的，像两条弯弯的小月亮，似乎为一双眼睛增添了些许光芒。睫毛长长的密密的，像两道黑色的瀑布。鼻梁很端挺，只是上面的眼镜给它增加了负担。有一段时间，我留着长头发，很是潇洒，但总有人在侧面或后面误以为我是女孩，让我一度苦恼。最争气也最不争气的就是我的这张嘴，说它争气，是因为它有非凡的鉴别美食的能力，任何食物休想在它那里逃避瑕疵；说它不争气，是因为它总不会播放好听的甜言蜜语，总是忘记问候的语言，为此，我没少挨训，也没少挨揍。

若论性格，我应该属于矛盾的综合体。偶尔能言善辩，偶尔沉默寡言，这或许就是大人嘴中的不定性吧？就是因为这种不定性，我的爱好很广泛，也常更换。目前我迷恋羽毛球，我常常为那胶头白尾在空中、网上飞来飞去而痴迷。有一次，约好和同学比赛，当我握紧球拍，专注的盯着对方的时候，空气似乎凝滞，我努力地拼争每一个来球，全力攻击对方的软肋，最终胜利属于我。通过这一次，我发现潜在我自身的潜能与天赋，成为一名羽毛球运动员的想法在我心里滋生出来。对，我要努力成为一名专业的羽毛球运动员，进而向着林丹、谌龙的方向发展。哦，原来我的性格里，真正的核心是不服输的精神。

我与所有的同龄人都不一样，看电视最爱看美食节目。像“舌尖上的中国”，中央十台的“味道”节目，甚至“远方的家”等等，只要涉及到美食的节目，那必然是我的首选，而且我还会拉着妈妈一起看，当然，目的不言自明，妈妈也很配合，明早或明晚的餐桌上，指定有昨天节目里的某道菜，让我味蕾大大的满足。爱吃是一方面，其实我更好奇其中的神奇与文化渊源。每一种食材在每个地区的做法都不同，而其中的不同，最大的原因就是历史给现代人传承的文化内涵让我深深的迷醉与思考，大自然的产物与大中国的智慧真是配合的相得益彰。比如：我们众人在北京全聚德总店吃烤鸭那回，全国或全世界的顾客，在那时不分尊贵地集体排队，无论是明星大腕还是市井小民，吃的时候也都放下了身份，该吃葱吃葱，该吃酱吃酱，任汁液顺嘴角的流，此时，香、享，已经占据了所有人的心。再看厨师切鸭，烤脆了的鸭子在他的手中，瞬间被切成无数薄片，转眼间薄鸭片被他摆成了两盘国花－－牡丹，啊，这一刻，我真的不知道是快快吃还是慢慢看。同时我似乎也明白了，我爱美食的原因：满足舌尖是小的一面，更多的原因是大中国渊源流长的文化魅力，让我怎能不爱呢？

动与静是我双重的本色。动就动得如脱兔，静就静得如老僧。没有什么能够改变我的`坚定，认准的事就一路狂奔。

这就是我，游刃于动与静之间，爱寻找真相，爱寻求真理的我！

初一作文 篇6

窗外洒进一缕朦胧的月光，泛着丝柔和，望着那一轮明月，我不禁想起了您——我的外婆。

小学四年级的时候，别人都认为我是个很特别的孩子——很少说话，从不与人交流，邻居们甚至叫我哑巴。我听后只是笑笑，也不辩解。

爸爸妈妈在外地工作，我留在老家有你照管。我厌烦同你住在一起，也讨厌你的唠唠叨叨。

在学校里，我也不如那些活泼的孩子讨人喜欢，很少和老师，同学交流，因为我总觉得老师讨厌我。每次上课，我总是低着头，把手放在课桌里做小动作。当老师发现了，喊到我的名字时，我就会慢腾腾地站起来。老师重复着老调：以后如果再让我发现你这样，你就不要来学校了，真没出息！于是，我越发感到老师的可恶。

星期天，学校要召开家长会，我只好让你去。我知道，你这次回家好一定会责怪我在学校不听话，我开始觉得周围的一切都变成灰色的了。

出乎意料的是，你回来后，笑着对我说：老师夸你哩！说你有出息，将来长大后能做大事业！我都说了嘛！你怎么会没出息呢？

我满心的疑虑立刻化为乌有，一刹那间觉得屋子也亮了，你布满皱纹的脸也变得可爱了。

老师夸我有出息！他以前不喜欢我都是假的，老师多好啊！我顿时感到老师也变得和蔼可亲了。

从那天琪，我以空前的热情投入了学习，我开始爱笑了，爱说话了。老师也为我的巨大变化而高兴，还特意表扬了我。

后来，一次偶然的机会，我问老师那次开家长会跟你说了什么。老师沉思了片刻说：那次家长会我对你外婆说了许多你不好的话，你外婆对你说了吧？不过第二天你的表现真让我感到惊讶顿时，我眼前一片模糊

外婆，你的爱，犹如月光，模糊而又温暖。看着那月光，我又想起了你，想起你的唠叨，想起你的饭菜香，想起你那爬满皱纹的脸，覆满艰辛的脸

初一作文 篇7

每个人都渴。望点什么。有的人渴望有一副漂亮的面容；有的人渴望能当上一名很走红的歌星；有的人渴望能写一手漂亮的文章；有的人渴望拥有一件件珍贵的珠宝……然而，对于我来说，最渴望什么呢？

表姐李琴是白马中学二年（1）班的班长，颇有工作能力。学校的老师都很喜欢她，认为她是学校的骄傲。我也暗暗为她高兴。没想到她向我讲了许多痛苦的事情。其中最使我不能忘记的是，一次县里搞作文竞赛，老师让她等几名同学参加，并希望她能取得名次。可是竞赛结果大失所望，班上的女生都来挖苦她：“髙才生，怎么没取得名次，要是我去，定能！”……我问她当时是怎么想的，她告诉我，她很想吵一架，又说不出口；到老师那里哭诉一番吧，自己是班干，更会影响同学关系。只好忍了，几天笑不起来。

我也有同表姐一样的苦恼。上中学之前，爸爸吿诉我：“你要认真读书，读书才是你的出路，没文化，干什么都不行啊！”我，心里默默地想：爸爸，我一定不会辜负你的希望。在学校里，我比较认真，但因为我小学里的基础没打好，没有什么突出的成绩。可是我不甘心，期末考试终于取得了好的成绩。老师们表扬我，但有不少同学在我面前说一些伤感情的话儿，有的不和我玩，有的不和我说话。我很寂寞，上课总是走神，有一次老师问我，我终于说出了自己的心里话。

老师只是让我好好反省一下，多少个夜晚，我扪心自问，为什么别人不接受我？往事如放电影般一幕幕从脑际闪过，同学需要我帮助的时候，我不是只顾自己的学习，不闻不理吗；每次集体活动，我不是只敷衍应付一下吗；同学们课外谈天，我不是昂头不屑吗；……自己不接受人，让人怎接受你！

于是，我努力克服这些，与同学们打成一片，学习上互促互进，集体活动积极参加，课外多多谈心。不知不觉，同学们开始亲近我，靠拢我，我们互吐真心，建立了真诚的友谊。我终于懂得了只有诚心待人，才能让人诚心对己。